Clases no futuro

A Intel divulgou nesta semana um novo recorte de seu “Global Innovation Barometer”, pesquisa que ouviu 12 mil pessoas em oito países. Batizado de “Classroom of the Future” (“Salas de Aula do Futuro”, em tradução livre), o estudo foi focado em educação – e o resultado mostrou que, no Brasil, a 81% dos entrevistados acreditam… Continuar lendo Clases no futuro

IV Congreso Nacional de TDA-H Donostia 2012 (Video)

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Deficif de atención e hiperactividad – ADHD

Deficif de atención e hiperactividad -ADHD- El desorden de la atención deficit/hyperactivity (ADHD) es una diagnosis que se apena para que cualquier padre oiga. Es bien sabido que los niños con ADHD están en una desventaja en escuela y que ADHD puede tener efectos a largo plazo. Además, un número de productos farmacéuticos de gran… Continuar lendo Deficif de atención e hiperactividad – ADHD