O objetivo é estabelecer biomarcadores neurais adicionais para o sucesso escolar, com base em uma relação causal entre as alterações cerebrais, alterações na aptidão física e mudanças na cognição, e para determinar se estes biomarcadores prever o desempenho em determinados assuntos acadêmicos (como no estudo atual) ou o desempenho escolar geral. Evidências crescentes sugerem que… Continuar lendo Estudo relaciona capacidade cardiorrespiratória, matéria cinzenta e habilidade matemática nas crianças
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