PhD en Psicología pela Universidad de Vigo – España. Actualmente como investigadora de la UCLA, EE.UU.
Los niños con Síndrome de Noonan sufren alteraciones en los procesos cognitivos. importancia de realizar una valoración de TDAH en los alumnos de primaria y su seguimiento anual. En estos síndromes se ven afectados también la memoria, el lenguaje o las capacidades visomotoras. https://psiquiatria.com/trastornos-infantiles-y-de-la-adolescencia/el-22-de-los-pacientes-con-sindrome-de-noonan-tienen-tdah/
El síndrome de Solomon se caracteriza por el miedo a destacar ante un grupo. “La baja autoestima y la falta de confianza son factores clave para el que lo sufre que, basado en el miedo, es afectado directamente por las opiniones de los demás. Generalmente están fundamentadas en la envidia por el triunfo ajeno”. https://psiquiatria.com/psicologia-general/una-sociologa-advierte-de-que-el-sindrome-de-solomon-esta-muy-extendido-entre-los-jovenes/
https://ajp.psychiatryonline.org/doi/10.1176/appi.ajp.2018.18010034 The findings suggest that ADHD presentation may arise from a summation of several clinical, developmental, or cognitive factors, each with a distinct neuroanatomical foundation. This informs the neurobiological foundations of ADHD and highlights the value of detailed phenotypic data in understanding the neurobiology underlying neurodevelopmental disorders.